Философия и психология
В разделе "Философия и психология" собраны 101 тестов и экзаменационных подборок. Каждая страница содержит вопросы с вариантами ответов, верный вариант отмечен.
Выберите тест из списка ниже; для тренировки используйте режим самопроверки, который скрывает ответы.
Тесты раздела
- Возрастная психология тест 34 вопр.
- Герменевтика и постструктурализм тест 45 вопр.
- Детская психология тест 32 вопр.
- Диагностика профессиональных способностей персонала тест 24 вопр.
- Дифференциальная психология тест 24 вопр.
- Дифференциальная психофизиология тест 24 вопр.
- Зоопсихология и сравнительная психология тест 24 вопр.
- Инженерная психология тест 29 вопр.
- Клиническая психология тест 24 вопр.
- Конфликтология тест 38 вопр.
- Конфликтология в социальной работе тест 31 вопр.
- Логика тест 36 вопр.
- Методологические основы психологии тест 24 вопр.
- Методология и методы психолого-педагогических исследований тест 42 вопр.
- Методология науки тест 54 вопр.
- Общая психология тест 32 вопр.
- Общая психология и педагогика тест 32 вопр.
- Общий психологический практикум тест 24 вопр.
- Онтология и теория познания тест 42 вопр.
- Основы индивидуальной и групповой психотерапии тест 24 вопр.
- Основы консультативной психологии тест 25 вопр.
- Основы профориентологии тест 24 вопр.
- Основы психологического консультирования тест 25 вопр.
- Основы философии тест 54 вопр.
- Политическая этика тест 32 вопр.
- Поэтапное формирование умственных действий тест 32 вопр.
- Практическая психология управления тест 18 вопр.
- Проблемы биоэтики тест 32 вопр.
- Профессиональная этика и этикет тест 42 вопр.
- Психическое здоровье человека и психологическая помощь тест 20 вопр.
- Психогенетика тест 70 вопр.
- Психодиагностика тест 32 вопр.
- Психокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте тест 23 вопр.
- Психологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов тест 21 вопр.
- Психологические основы обучения и развития кадров тест 21 вопр.
- Психологические основы управления дошкольным образованием тест 32 вопр.
- Психологическое консультирование в образовательных учреждениях тест 18 вопр.
- Психологическое консультирование в системе профориентационной работы тест 27 вопр.
- Психологическое консультирование в системе социальной работы тест 24 вопр.
- Психологическое обеспечение организационного развития тест 18 вопр.
- Психология тест 32 вопр.
- Психология "паблик рилейшнз" тест 22 вопр.
- Психология воспитания тест 24 вопр.
- Психология воспитания школьника тест 18 вопр.
- Психология девиантного поведения тест 25 вопр.
- Психология (профилактика) зависимого поведения подростков тест 32 вопр.
- Психология здоровья тест 24 вопр.
- Психология и педагогика тест 32 вопр.
- Психология и этика делового общения тест 26 вопр.
- Психология коммерции тест 32 вопр.
- Психология конфликта тест 25 вопр.
- Психология личности тест 32 вопр.
- Психология маркетинговых исследований и рекламной деятельности тест 24 вопр.
- Психология менеджмента тест 24 вопр.
- Психология обеспечения социальной работы тест 29 вопр.
- Психология профессионального стресса и его профилактика тест 27 вопр.
- Психология профессиональной деятельности педагога тест 24 вопр.
- Психология развивающего обучения тест 24 вопр.
- Психология развития тест 32 вопр.
- Психология развития и возрастная психология тест 31 вопр.
- Психология семьи тест 24 вопр.
- Психология труда тест 24 вопр.
- Психология управления тест 24 вопр.
- Психология физической культуры и спорта тест 24 вопр.
- Психология человека тест 42 вопр.
- Психолого-педагогическая антропология тест 32 вопр.
- Психолого-педагогический практикум тест 24 вопр.
- Психофизиология тест 30 вопр.
- Психофизиология речи тест 24 вопр.
- Современные проблемы детской психологии тест 21 вопр.
- Социальная психология тест 32 вопр.
- Социальная психология управления тест 24 вопр.
- Специальная психология тест 32 вопр.
- Теория аргументации тест 30 вопр.
- Технология ведения переговоров тест 27 вопр.
- Технология социальной работы тест 24 вопр.
- Управленческая психология тест 18 вопр.
- Философия для психологов тест 32 вопр.
- Философия и методология науки тест 32 вопр.
- Философия образования тест 32 вопр.
- Философия политики тест 35 вопр.
- Философия права тест 29 вопр.
- Философия религии тест 54 вопр.
- Философия российской истории тест 38 вопр.
- Философия самосознания тест 32 вопр.
- Философия техники тест 27 вопр.
- Философия феминизма и формирование современного гендерного сознания тест 54 вопр.
- Философия языка тест 29 вопр.
- Философская антропология тест 32 вопр.
- Эвристика тест 24 вопр.
- Экофилософия тест 32 вопр.
- Экспериментальная психология тест 32 вопр.
- Эстетика тест 32 вопр.
- Этика тест 42 вопр.
- Этика гражданского общества тест 42 вопр.
- Этика делового общения тест 44 вопр.
- Этика и психология профессиональной деятельности тест 24 вопр.
- Этнопсихология тест 24 вопр.
- Юридическая психология тест 12 вопр.
- Введение в клиническую психологию тест 27 вопр.
- Введение в этику тест 44 вопр.
Примеры вопросов
Несколько формулировок из тестов раздела, полный список вопросов открывается на странице каждого теста.
- Специфика развития человека заключается в том, что оно подчиняется:
- Сравнительно медленные, но основательные количественные и качественные изменения называют:
- Согласно концепции рекапитуляции ребенок в своем развитии повторяет развитие:
- С точки зрения З. Фрейда, влияния среды и сексуальные влечения:
- Метод близнецов позволяет изучать вопрос соотношения влияния на психическое развитие человека следующих факторов:
- Согласно теории А.Валлона, в генезисе психической жизни раньше всего появляются:
- Психическое развитие человека на научном уровне объясняют:
- Возрастное развитие человека как переход от недифференцированного функционирования к дифференцированному, специализированному и иерархически интегрированному рассматривается в:
- Роль организации ориентировочной деятельности для формирования физических, перцептивных и умственных действий рассматривалась:
- Формирующий эксперимент направлен на изучение динамики развития определенной:
- Обучение и воспитание, которое осуществляется без сознательно поставленных целей, определенного содержания и продуманных методов, называется:
- Когда психический процесс формируется в совместной деятельности ребенка со взрослым, он находится в зоне: