Тест для учителей истории

1. Укажите предмет, который Федеральный государственный образовательный стандарт относит к общественно-научным:

• Экономика
• Основы безопасности жизнедеятельности
• Изобразительное искусство
• Литература

2. К метапредметному результату обучения истории Примерная программа относит:

• Способность сознательно организовывать свою деятельность
• Осмысление гуманистических ценностей современного общества
• Осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поко-лений
• Осознание своей идентичности как гражданина страны

3. Укажите линию учебно-методических комплектов издательства "Просвещение", которая вошла в федеральный перечень учебно-методических комплектов по обществознанию, рекомендованных Минобрнауки РФ для основной школы в 2011-2012 учебном году

• Линия комплектов А.А. Данилова
• Линия комплектов под редакцией Л.Н. Боголюбова
• Линия комплектов А.А. Вигасина - О.С. Сороко-Цюпы
• Линия комплектов А.Ф. Кисилева - В.П. Попова

4. Укажите умение, которое не формируется при работе учащихся 5-9 классов с историческими источниками

• Читать историческую карту с опорой на легенду
• Сравнивать данные разных источников, выделяя сходство и различия
• Классифицировать факты по различным признакам
• Проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (материальных, текстовых, изобразительных)

5. Укажите, что учитывается в первую очередь при оценивании эссе учащегося в курсе обществознания

• Стиль и форма изложения материала
• Представление и пояснение учащимся собственной позиции
• Характер и уровень приводимых учащимся суждений и аргументов
• Раскрытие смысла высказывания

6. Укажите, что из перечисленного вызывает наибольшие затруднения у девятиклассников при работе с диаграммами (таблицами)

• Просмотр диаграммы (таблицы)
• Анализ данных, представленных в диаграмме (таблице)
• Формулировка выводов, вытекающих из информации, полученной на основе анализа диаграммы (таблицы)

7. Укажите, что из перечисленного является обязательным для кабинета общественных дисциплин

• Фонд учебных пособий
• Музейная экспозиция
• Зона психологической разгрузки
• Лабораторный кабинет

8. Укажите предмет, который Федеральный государственный образовательный стандарт не относит к общественно-научным:

• история России
• основы духовно-нравственной культуры народов России
• обществознание
• география

9. Укажите автора учебника обществознания для общеобразовательных учреждений профильного уровня:

• Боголюбов Л.Н.
• Кравченко А.И.
• Никитин А.Ф.
• Сасова И.А.

10. Укажите, с чего начинается процесс познания истории учеником:

• с усвоения факта
• с овладения мировоззренческой идеей
• с усвоения причинно-следственных связей
• со знакомства с историческими личностями

11. Укажите, каким образом осуществляется учащимися на ЕГЭ сравнение исторических событий и явлений:

• в произвольной форме
• в виде диаграммы
• в форме таблицы

12. Выберите вопросы, которые, согласно анализу результатов ЕГЭ по истории учащихся Новгородской области в 2010 году, явились наиболее про-блемными для них:
а) по истории XIX века
б) по периоду VIII - XVI вв.
в) культуры России в различные периоды
г) внешнеполитической деятельности
д) о Великой Отечественной войне

• авг
• авд
• абд
• вгд

13. Укажите, что из перечисленного не является обязательным для кабинета общественных дисциплин:

• оборудование в виде специальной мебели и приспособлений
• техническое и ИКТ оборудование
• фонд учебных пособий
• рекреационная зона